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美国大学的学位授予

       与其他国家相比,美国没有严格意义上的学位制度,所以本篇只能

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    日本的学位制度

           日本学位制度的萌芽起源于19世纪后半期的明治维新,1872年就颁布了《学制》。1883年,日本颁布了《学制追加》,作为1872年颁布的《学制》的补充文件,第一次涉及到学位问题,规定了5个等级的学士学位,修完数量不同的学科,可以被授予不同的等级。同年,太政官又发布了《关于有关官级、教师等级、学位称号的规定》,将学位分为博士、学士、得业士3种。由于当时日本尚未建立真正意义上的大学,这种学位制度实际上并未能全国实施。仅在一些大学开始授予学位,如1878年末,日本以新创办的东京大学的名义制定学士学位制,并于1879年制定了学位授予规则,并开始授予毕业生“学士”称号。        1887年,日本颁布了第一个学位令,规定学位分博士和大博士两种,博士的种类有法学、医学、文学、理学、工学5种,而在学术上有特殊功绩者,经内阁会授予大博士学位。1898年,日本颁布了第二个学位令,规定只设博士学位,同时增加了药、农、林、兽医4种博士学位。在这两次《学位令》的规定中,博士的授予主要有3种途径,即课程博士(大学院毕业,经考试合格后授予)、论文博士(自著论文1篇,向文部大臣申请,通过对论文审查合格后授予)、推荐博士(对未读研究生课程、未提交论文,但被认为与大学院毕业者具有同等以上学历,经过推荐后授予)。        1918年,日本公布《大学令》,规定在大学学习3年以上,经过考试合格者可被授予学士学位。1920年,日本颁布了第三次学位令,学位由9种增至12种,新增了政治学、经济学和商学,申请博士学位者必须提交论文,经学部教授会审查合格后才能获得学位。        1947年,日本颁布了《学校教育法》,先前的《大学令》《学位令》被废除。1953年,又制定了《学位规则》,将学位由博士一种改为博士和硕士(日本又称修士)两种,获得硕士学位者必须在大学院(即研究生院)学习2年以上,取得30个学分以上或通过在该大学院进行的硕士论文的审查和考试中合格;获得博士学位者一般须在大学院学习5年以上(已修完硕士课程者为3年),取得30个学分以上或通过在该大学院进行的博士论文的审查和考试中合格。同时,《学校教育法》规定,学部教育(即本科阶段)结束后,学生经过考试合格,可取得学士学位。硕士学位包括22种(文学、教育学、神学、社会学、国际学、法学、政治学、经济学、商学、经营学、理学、药学、保健学、卫生学、营养学、工学、农学、兽医学、水产学、家政学、艺术学、体育学),博士学位增加至18种(新增教育学、神学、社会学、经营学、牙医学、保健学、水产学)。1974年开始,日本又对学位制度进行了多次补充和修改,博士增加了学术性博士(综合性博士),共19种,硕士增加了学术硕士、行政学硕士、医学硕士、牙科学硕士、护理学硕士、艺术工程硕士、商船学硕士,共计29种。        20世纪90年代,随着高新技术产业的崛起,日本的高等教育和学位制度进行了深化改革。1991年修改了《学校教育法》,决定授予短期大学毕业者和高等专门学校毕业者“准学士(Associate Degree)”称号。其中,高中毕业或具有同等以上学历者可进入短期大学学习,学制为2年到3年,修满62个学分以上,并经过毕业考试合格,可获得“准学士”称号,短期大学毕业生可进入大学学习,学分可累计为获得学士学位的一部分学分;初中毕业后在高等专门学校学习5年以上,修完167个学分以上,可获得“准学士”称号。在此期间,文部省修改的《专修学校设置基准》决定从1995年开始授予修完专门课程者 “专门士”学位,具体要求是在专修学校的专业课程中学习2年以上,所修课程总课时需达到1700小时以上,并根据考试成绩认定专门课程结业。同年修改的《国立学生校设置法》规定,未在正规大学院注册者,可以通过新设的学位授予机构申请学士、硕士或博士学位。另外,取消了兽医学硕士学位,学士学位包括29种,分别是文学、教育学、神学、社会学、教养学、学艺学、社会科学、法学、政治学、经济学、商学、经营学、理学、医学、牙科学、药学、护理学、保健卫生、针灸学、营养学、工学、艺术工学、商船学、农学、兽医学、水产学、家政学、艺术学、体育学。 (责任编辑罗文斌,主编李志民)  

    教育学 日本 学位

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    英国的学位制度

           英国作为一个有着悠久教育传统的国家,不仅教学严谨,对学生要求也很严格,同时也有着自己独特的学位制度体系。在英国,得到学位授予权的依据是皇家宪章和议会法案,未经政府正式授权而授予学位或相应学历属于违法行为。高等教育质量保障署(QAA)公布的规章中对于学校应该达到的标准有详尽的说明,要获得学位授予权,高等院校必须表明其对保证质量的承诺,并且拥有相应的体系来确保学术质量。        英国学位分为学士学位(Bachelor Degree)、硕士学位(Master Degree)和博士学位(Doctor of Philosophy),且高等教育不同阶段的学位一般都有着等级的划分。        学士学位是高等教育阶段的第一级学位,通常授予完成3年大学学习的学生。根据课程和专业的不同,一般可分为文学学士、理学学士、法学学士和工程学士等类别,而从等级上划分,则有两种类型:荣誉学士学位(Honours Degree)和普通学士学位。荣誉学士学位又被称作优等生学位,是授予在学士学位期间成绩最为优秀的学生,用于肯定他们的能力,其级别高于普通学士学位,分为四个等级: 1)一等荣誉学位(First Class Honours),评分标准一般为分数的70%以上,相当于GPA3.8-4.0之间,英国大学里大约11%的毕业生可以取得一级学位; 2)二等一级荣誉学位(Upper Second Class Honours/2:1 Honours),评分标准为分数的60-69%,相当于GPA3.3-3.79,每年英国近半数学生可以获得该学位,该学位是大部分英国名校研究生入学的学位要求,同时,英国大多数雇主对毕业生的要求一般是二等一级; 3)二等二级荣誉学位(Lower Second Class Honours/2:2 Honours),要求成绩为分数的50-59%,相当于GPA3.0-3.29,英国每年约29%的学生获得该学位; 4)三等荣誉学位(Third Class Honours),评分标准为分数的40-49%,是最低等的荣誉学位等级; 普通学士学位(Ordinary Class),指学生毕业成绩达到分数的40%,刚及格,可以拿到学位证书,但没有荣誉学位。        英国硕士阶段授予的学位一般有文科硕士(MA)、工商行政管理硕士(MBA)、教育学硕士(MEd)、理科硕士(MSc)、化学硕士(MChem)、哲学硕士(MPhil)、法学硕士(LLM)、工程学硕士(ZMEng)等,分为授课式硕士学位和研究式硕士学位两种。        授课式硕士学位课程一般为一年,学生必须修满一定学时的课程,每学期写出规定数字的论文,年终递交最后的毕业论文。        研究式硕士学位,通常需要两年时间,主要在导师指导下从事论文写作工作。        硕士学位分三个等级:优秀(Distinction)、良好(Merit)、及格(Pass),要求成绩分别达到分数的70%以上、60-69%、50-59%,申请博士的话,一般要求硕士成绩至少为良好。        另外,在硕士阶段,没有完成毕业论文的学生可获得学校颁发的研究生文凭(Postgraduate diploma),该文凭也是为没有资格申请硕士学位的学生提供的过渡性文凭。        博士学位有PhD和高级博士学位两种类型。        大部分学科领域颁发的博士学位都为PhD。取得硕士学位后,一般需要经过3年的课程学习和研究,并提交学位论文,有的也要进行书面考试。在医学学科对应的博士学位为MD或DM或者外科博士ChM或MCh。        高级博士学位(如文学博士Dlitt、理学博士DSc、法学博士LLD),意在对那些在特殊学科领域内做出了突出贡献的人予以认可?;竦谜咄ǔJ窃谘醴矫嬗卸赖街Φ母咚阶?,并曾出版过大量的学术著作。(责任编辑赵艳玲,主编李志民) 【参考文献】 林生,高新柱. 发达国家学位授权制度分析与启示[J]. 教育现代化,2018(40):333-335,382.

    教育学 英国 学位

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    法国的学位制度

           学位制度是指对学位授予的级别、学位获得者的资格、学位评定、学位管理而设立的规章制度,学位制度起源于中世纪的欧洲。据记载,在1130年,意大利的波伦那大学首次授予一位研究古罗马法的学者以博士学位,不久又出现了硕士的称号。        法国是设立学位制度最早的国家之一,中世纪的巴黎大学诞生了世界上第一个学士学位,并随着大学四学院——艺学院、医学院、法学院和神学院成长而慢慢形成,构成中世纪最完整的学位制度。        法国大学文凭和学位制度,最初设有业士、学士和博士三级学位。业士学位由大学文学院授予,学士和博士学位由大学神学院、法学院和医学院授予。1808年拿破仑一世对上述制度进行改革。业士学位改由国立中学授予,大学只授学士和博士两级学位。        第二次世界大战后随大学教育的改革几经改变,分别于1968、1973和1984年通过立法进行调整。有资格发放文凭或学位的机构分为大学技术学院、高级技术员班、大学校和综合大学,每个机构发放的文凭都可以用来就业或在相应的学校继续深造。本文主要涉及大学校和综合大学学位与文凭制度。 @大学校        大学校是法国高等教育独特的组成部分,主要包括工程师学校、高等商业学校、高等农业学校和高等师范学校。各学校的学制不同,除了2年预备班(CPGE)的学习,工程师学院和商业学院一般为3年,高等师范院校为4年,其他一般为1-3年不等。大学校是法国的精英教育,为培养高级行政官员、学者、企业管理人才和工程师。学生修完相应课程并考试合格,会分别授予工程师、建筑师等证书。        1973年颁布的法令新设了“博士-工程师文凭”,改变了大学校不授予学位的传统,是为工科学校的毕业生更好的从事应用研究所设置,学生第一年攻读课程,后2-3年工作实践,撰写博士论文,通过答辩后授予博士-工程师文凭。 @综合大学        法国的大学分为多个相互独立后前后衔接的阶段,各个阶段学生只要修完相应的学分并考试通过(有需要论文答辩的要通过答辩)即可取得相应的文凭或学位。        第一级为大学基础学习文凭或大学基础科技学习文凭,在大学第一阶段结束时授予。一般学习两年。本阶段不分专业,只设置主修方向:法律、经济与社会行政、文学艺术、人文科学、社会科学与应用数学、科学、哲学、体育运动科学技术。学习结束考试通过可获得大学普通学习文凭。        第二级为学士学位,在大学第二阶段第一年结束时授予。须在获得大学基础学习文凭后继续学习一年。本阶段为专业学习阶段,学习结束考试通过后可获得学士学位。        第三级为硕士学位,须在获得大学三年级学习文凭后继续学习一年。本阶段为专业学习阶段,学习结束考试通过后可获得硕士学位。        第四级为博士学位,学制一般3-4年,1984年《萨瓦里法》对法国这一阶段的学位与文凭进行了改革,取消了第三阶段博士和国家博士学位,改设新博士学位,新增指导科研工作能力证书,和LMD学制。本阶段又分为以下几类文凭或学位。        1)深入学习文凭(或高等专业学习文凭),在博士阶段第一年结束时授予,要求选修与博士论文相关的课程,参加研讨班,撰写小论文,论文通过后可授予深入学习文凭,相当于博士资格证书,只有获此文凭,才能获准继续攻读博士学位。        2)高级专业学习文凭,与深入学习文凭为研究做准备不同,这是一种为就业做准备的高级资格,不可用于申请博士学位。        3)新博士学位。1984年《萨瓦里法》规定,“为更好适应国际通用的学位制度,取消大学第三阶段博士,改设博士学位,学制适当延长,并同时取消国家博士学位。”因此这种博士学位被称为新博士学位,新博士学位的学制一般比原第三阶段博士学制多1年左右,即:硕士或工程师文凭+深入学习文凭+3至4年研究工作。        4)指导科研工作能力证书。是在取消国家博士学位后设立的,一般要求取得博士学位后工作几年并取得一定的学术水平。其学术水平和价值高于博士文凭,因此也有人称其为法国的博士后文凭。        5)LMD学制。随着欧盟统一化进程,法国与其他欧盟国家于1998年开始尝试统一欧洲学制,LMD学制就是其中重要的措施之一。即常听到的3+2+3学制,学生考入大学后,在大学三年级毕业时获得学士学位、五年后获得硕士学位、八年后获得博士学位。 (责任编辑马征,主编李志民)

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